家长应培养孩子的哪些良好行为?父母对孩子的教养方式中最良好的类型是
作者:miii000发布时间:2020-01-01分类:创业经验浏览:202评论:0
逸香:杨老师你好,我女儿今年9岁上二年级了,可是学习一直都跟不上,让我感到很苦恼
杨永龙:你给孩子专门教过“怎么学(怎么预习明天老师所教的,怎么复习今天所学过的),怎么写作业”了吗?
逸香:她写字很慢,然后经常不专心,脾气还挺大,提笔忘字,没有,也许是我不好,我总是爱批评她,他学习一不好,我看到她就生气,老是唠叨他

杨永龙:对于整个一二三年级的孩子来说,父母天大的事情都没有陪孩子写作业重要。当然陪孩子学习也是有技巧的,比如母子竞赛法,表扬鼓励法、代币法等等,经过这些方法的运用,你一定会点燃孩子学习的积极性的。
逸香:她小的时候是个非常乖巧聪明的好孩子,自从上了一年级学拼音就开始跟不上课了,第一次考试考了87分,我非常的生气就批评了她,从那以后他的成绩就在也没有上去过,我很后悔,想问一下杨老师我应该怎么办才能让她恢复信心好好的学习呢,现在孩子学习不好,他一放学我看见他就来气,怎么办,我给他的压力太大了,我的压力也太大了,我一心想鼓励孩子关爱孩子,可是我一看到她那淘气的样子我就烦躁不安就想打他,救救我把,我是不是自己出了问题,我怕我把孩子给毁了,所以想请杨老师帮忙指点一下。
杨永龙:还孩子是夸出来的,你还是到我的博客先好好读一下“培养优秀孩子的方法”在《代币法与培养优秀孩子的方法》一文中。
逸香:好的,谢谢你。
杨永龙:你再看看我的博文《学生正确的学习方法》以及《提高学习成绩的方法》,用这些来指导孩子学习。
逸香:嗯,好的,杨老师写的真不错,我深感启发。
杨永龙:在我的博文《良好的习惯会让孩子轻松的学习》我列了一个培养孩子良好的生活与学习习惯的程序,请你学习参考,并持之以恒的对孩子进行行为强化。
逸香:嗯,好,我会按你说的方法去试试,希望我能够坚持,能够有耐心,这些年来一直怪我脾气太大,给孩子的压力也她,没有好好的去鼓励她而是一次次打击他。
杨永龙:你的脾气一定要控制,孩子的学习不好与你的情绪和脾气有着极大的关系的。
逸香:嗯,好的,现在我改还不算晚吧,杨老师你一定要经常的提醒我好吗,我怕我有的时间控制不了自己,你一定要为我加油。
杨永龙:精力是一个伸缩性极大的东西,它受情绪的强烈支配。心情好时,山欢水笑浑身是劲;心情不好时,风愁雨泣无精打采。学习心理研究发现,一个在积极情绪环境和氛围之中的人,往往情绪饱满,精力充沛,又有非常高的学习和工作效率。所以在家庭创造积极的情绪环境对孩子的学习效率的提高有极大的促进作用。
逸香:杨老师你知道吗,我老公长期在外工作,我一个人在家带孩子,所以难免会对孩子情绪上有影响,所以无法控制自己。
杨永龙:心情和感受我非常理解,但对于孩子一定要用自己极大的耐心、毅力和爱心来对待她,一定要控制自己的负面情绪。
逸香:嗯,好的,我要从新开始,我会时常去提醒自己,一定要让孩子从新开始,不然我真的会毁了我的孩子。
杨永龙:你到我的博客好好的学习一下《控制自己脾气的六种实用方法》。
逸香:嗯,好的。

杨老师,今天我又冲动了,再次打了孩子,打完后我很后悔,一时心里不能平静,老师让孩子在家做张语文卷子,可是孩子有好多都不会,就连最简单的生字他都会提起笔来忘字,我心里特别的着急,一时控制不了自己,就动手打了她,怎么能让我女儿脑子开窍呢,我很苦恼,老师教一他就知道一换个方式就不会了,我很着急,这样下去不就完了吗,我需要杨老师的帮助。
杨永龙:那你说孩子写在试卷上的名字会写错吗?
逸香:呵呵,不会,我感觉孩子让我教得快要厌学了。
杨永龙:这是为什么呢?
逸香:因为我太爱发脾气了。
杨永龙:为什么他自己的名字就不会在试卷上写错呢?
逸香:呵呵,熟能生巧,可是怎么让他轻松的学会呢,孩子写字慢怎么办?
杨永龙:你仔细看《学生正确的学习方法》之中的记忆规律了吗?你指导孩子按记忆规律的时间反复强化所学的知识了吗?你的孩子之所以记不住所学的字词,就是因为你没有让孩子今天老师教的东西回到家中及时的复习,后天再把今天所教的东西在复习一遍,双休日再把本周所学的所有东西复习一遍,半个月再把今天所教的东西复习一遍,一个月再把今天所教的东西复习一遍,你在这些方面对孩子有计划的安排了吗?
逸香:好的,明白了,杨老师。老师你好,这两天我听你的没有打孩子,一直都再忍,我要慢慢的学会宽容孩子,给孩子空间。
杨永龙:做得非常好,值得欣赏和表扬,继续努力!
逸香:我一定会努力的,谢谢杨老师。杨老师我很用心的去对待孩子了,可是成绩总是上不去,她也很认真的去做了,就是记不住,我再次苦恼。
杨永龙:孩子每天所学的东西是需要及时复习的,然后第三天的时候需要在复习一遍,一周的时候再复习一般,半个月再复习一遍,一个月再复习一遍,同时每天都要抓好预习这一关,这是需要一直坚持下来持续抓孩子预习和复习的,这有这样不断的反复,孩子的成绩才能逐渐的表现出来。
逸香:杨老师我快抑郁了,因为孩子学习的事,我的心都快跳出来了,孩子学习总不好我心里很纠结,这次考试数学又考了79分,我真的很苦恼,女儿平时学习很用心的,一道考试就完了,老师说他一道考试就紧张,该怎么办呀?
杨永龙:你说考试是干什么的呢?
逸香:他考试紧张是因为在一年级的时候有一次考的不好我很严厉的批评了她,并且还打了她,从那以后他一道考试老师说他就出手汗就紧张,以后就没有考过好的成绩过。
杨永龙:是啊,这难道不是你只看重成绩的原因吗?
逸香:我该怎么办呢?
杨永龙:我们需要的是明白考试的目的。
逸香:孩子一考试不好,老师就让家长去谈话,我觉得我已经很没有脸去面对老师了,走道那里老师很严厉的批评家长所以我从心里就担心害怕,我开始抑郁了。
杨永龙:这个我很理解,但是对于老师找你谈你带着耳朵听,谈完之后就到此为止,不要对孩子有所作为。考试的目的意义在《提高学习成绩的方法》之中你好好学习。在生活上多给孩子一些温馨的关照,同时在言语和行动上要相信孩子,让其自主、独立的进行学习。最后,用语言和行为告诉孩子:做最好的自己。只要你尽到了自己最大的努力,不管结果如何,我们做父母的不仅不会责怪你,而且还会贴心贴肺的理解你的。
逸香:老师,你知道吗,每当孩子发卷子的时候,用红笔写得分是C或B的时候我的心像碎了一样,我也想让自己不要这么生气可是我总是克制不住自己,说批评孩子我就像红了眼一样的越说越来劲越打越想打,我是不是得神经病了,我自己都觉得我好可怕,孩子在家很懂事很乖巧,特别喜欢画画,我很爱他,就是一想到学习不好我就像发疯一样失去自我了,还有老师,我觉的孩子真的不会科学用脑,学过的东西很快就忘记。
杨永龙:看来你最关注的是孩子考出来的成绩,所以孩子考试紧张,一到考试紧张就把锁的东西给忘了。
逸香:我觉的也是,因为我的那些朋友都再我面前炫耀他们的孩子学习如何好考的如何好长期下来我的内心在作祟让我也成了不可理喻和可怕的恶魔了,老师你快救救我吧,我自己都觉的我的这种无形的压力压得我好累好难过,老师你是否觉的我精神开始不正常了,我对孩子的确很严格,我让他从小开始养成一个好的习惯,让他写字好,爱干净,做事要认字仔细,我对他的要求太苛刻了,也许老师也认为我是个不正常的人吧,是不可理喻吧?
杨永龙:小学我们主要培养的是孩子良好的学习习惯,而不是拿成绩来跟别人做比较的,请你看看《一位母亲与家长会》(在我的博文《要培养孩子具有规则与规范的意识和行为》之中)这篇文章。
逸香:好的,谢谢老师!

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